原标题：【益智课程】益思利学 智启未来——五常市实验小学校益智器具验收活动

　　为贯彻落实立德树人的根本任务，响应国家“双减”政策和“五项管理”的工作要求，五常市实验小学秉承“养其正、培其智”的课程思想，学校构建了基础课程、拓展课程和经验课程三个维度的课程体系。其中“益智课程”是学校“七大特色品牌”拓展课程之一，益智课程不但提升了学生自我教育和自我构建的能力，而且促进了学生核心素养提升和全面发展，为学生的健康成长奠定坚实的基础。6月12、13日，校领导对各班益智器具的学习情况进行了验收。

　　近年来，我校已经形成独特的益智课程体系，分为必练器具和自选器具两大类。同时根据学段特点确定所学益智器具种类。实现了一班多器具，班班有特色。参加验收的益智器具有：魔方、鲁班锁、汉诺塔、华容道、速叠杯、魔尺等数十余种。本次验收活动以益智器具为依托，借助益智课堂，带领学生走进游戏的乐园。验收现场，孩子们严阵以待、屏息凝视，使出浑身解数大展身手。

　　一学年的基础益智器具为三阶魔方、九通锁和小酒桶锁，创新器具形式丰富，速叠杯、平面滚珠、数字华容道、百变魔尺、百变魔方、七巧板和黑白棋等带给孩子们无限快乐。

　　小小器具在孩子们手中快速旋转，他们双手配合，以最优的方式，最快的速度完成，手法之快，令人不得不感叹孩子们的无限潜力！益智游戏看似简单，却蕴含了无穷的奥妙及玄机，孩子们在“玩”中学习，在“玩”中创作。

　　二学年的基础益智器具是三阶魔方和汉诺塔，创新器具有速叠杯、趣味百鸟蛋、智力扣和华容道等，充盈了孩子们的生活。

　　智挪汉诺塔，点亮思维之光。彩色圆盘在三根柱子上飞快地起起落落。双手配合默契，错落有序，“喀喀”的撞击声在教室回响，好似一曲动听的乐曲。在活动中学生的空间想象力，逻辑分析能力、思维敏捷性和手眼协调能力都得到了极大提升。

　　三学年的基础益智器具是三阶魔方和九连环，黑白棋、神龙摆尾和鲁班球等自选器具丰富了孩子们的课余生活。

　　在玩转过程中可以锻炼同学们的观察力、动手力、手眼协调性，培养孩子的专注度、激发孩子们的求知欲和探索兴趣，增强记忆力，锻炼形象思维能力，空间想象力。

　　四学年的基础益智器具是四阶魔方和鼠困梯环，创新器具五子棋、平面滚珠、百变魔方和机械乐高，玩乐间等培养了孩子们的毅力。

　　在思维得到锻炼的同时，训练了手的灵活度，孩子们手脑配合更加默契。一次次的拼装成功、一次次的时间缩短，给予了同学更多的自信，满满的成就感，部分同学养成了喜欢迎难而上的习惯，真正培养了孩子的毅力。

　　五学年的基础益智器具是四阶魔方和华容道，创新器具有百变磁力棒、百变魔方和巴克球等，寓教于乐，智趣横生。

　　随着主持人一声“预备——开始”，“噼里啪啦”的移动声成为了整个教室里的主旋律。米乐 M6华容道验收开始了！孩子们以智慧加速，与时间赛跑，方块在他们手中快速移动，指随心动。大家把棋盘化作战场，暗潮涌动，争分夺秒！

　　孩子们在动手、动脑、动心的过程中启迪了智慧，培养了能力，这些简单而“伤脑筋”却又常玩常新的中国传统益智玩具，再次焕发出古老游戏的魔力。本次益智验收活动不仅让学生在欢快的气氛中收获成功的喜悦，也培养了学生积极思考，挑战自我的能力。小游戏中蕴含着大智慧，游戏的精神，思维模式将会伴随孩子们成长，使孩子们终生受益！相信勤学善思的实小娃娃一定能用自己的巧手“玩”出大智慧！